整个五月是个关键的月份。对于艺术类考生来说，现在是冲刺文化课的*好时机，也是*后一次，所以我们必须抓紧时间，珍惜每一分钟。在这个过程中，艺术类考生将面临更大的心理压力。艺考成绩好的艺术考生想冲进文化课，打开理想大学的大门；艺考成绩差的艺术考生想上文化课的高山，为自己赢得一个“体面”的高考分数。在此期间，艺术类考生除了学习文化课外，还应适当“休息”，给自己留出几分钟的空间，让自己的心灵得到休息，并在精神上“劳逸结合”，从而发挥出更好的水平。
这不是艺术类学生的普遍问题，而是大多数学生的普遍问题。当我学习的时候，我不能保持我的思想静止，我不能做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。很难进入接触、昏迷或分心的状态。课堂和自学效率不高。艺术类学生在自己的文化课上很薄弱，几乎没有时间复习。此外，文化类学生的复习强度比艺术类学生强。艺术生跟不上是很正常的。
一般来说，艺术类学生的文化冲刺期是高考二月底至六月初。在这一时期，如果不制定周密、科学的复习计划，很难完成文化课学习的繁重任务。艺术生的基础差是一个不争的事实。造成这种现象的原因可以概括为：如何补足基础？解决这一问题的方法只有一个，那就是改变传统的复习模式。艺术类学生的复习时间短，文化类学生普遍存在的一、二、三轮复习模式和提问海战术在艺术类学生中是不可行的。

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